Мој такозвани средњошколски ранг ( сада на ХБО Мак ) је класичан случај документариста који иду тамо где их прича води. У овом случају, редитељи Рицки Стерн и Анне Сундберг ( Преживео Џефри Епштајн и Џоан Риверс: Дело ) кренуо да зацрта напредак мјузикла Ранкед пошто је његова популарност процветала изван свог порекла у средњој школи у Сакраменту, али филмска продукција се нашла да прати ученике док су се носили са изазовима пандемије Цовид-19.
МОЈ ТЗВ. СРЕДЊОШКОЛСКИ РАНГ : СТРЕАМ ИТ ИЛИ ПРЕСКОЧИТЕ?
Суштина: Писали су Дејвид Тејлор Гомес и Кајл Холмс Ранкед посебно за извођење ученика средње школе Граните Баи. Видели су тинејџере опседнуте својим рангирањем академског учинка – које прате у реалном времену помоћу апликације – и суочавају се са огромним притиском својих породица и заједница да уђу на најбољи могући колеџ. Тако су написали музички сет у не тако далекој дистопијској будућности у којој цела друштвена вредност средњошколаца зависи од њиховог ранга, са њиховом могућношћу да остваре „амерички сан“ на линији. Неки контекст: Граните Беј је иста школа у којој је врхунски матурант одржао поздравни говор који је постао виралан на Јутјубу јер је био веома критичан према „игри“ коју ученици играју да би постигли академски успех. И Ранкед дебитовао баш када је скандал са пријемом на факултет „Варсити блуз” доказао да новац и утицај могу неправедно користити студентима из привилегованог порекла.
Мјузикл је, ако опростите на фрази, погодио након што је дебитовао у пролеће 2019. Одједном су школе широм земље контактирале Гомеса и Холмса да лиценцирају сценарио, а ми упознајемо неке од ученика и наставника који их постављају продукције. Један се одвија у Купертину, у Калифорнији, заједници више средње класе са великом класом имиграната који раде на местима као што су Аппле и Пинтерест; школа је рангирана на 292 од 17.857 на националном нивоу. Други је у Риплију, Западна Вирџинија, граду са 38.000 становника где је злоупотреба опиоида велики проблем, а примарни послодавац је фабрика алуминијума; ова школа има 4.684 академски, али не. 1 у стрељаштву.
Документарац приказује неколико деце која учествују у мјузиклу. Један је ученик из Купертина Сених, који се сналази са Цс и Б и неколико Ас, али рутински осећа притисак од оца да буде бољи; његов отац је турски имигрант који је био студент који је успевао и сада има посао који му омогућава да паркира Ламборгини у гаражи. Други је Лео у Риплију, који жели да студира анимацију, али ће морати да се пресели далеко од свог малог града да би остварио тај сан. Злокобни поднаслов нам говори да је почетак марта 2020. Друге школе, укључујући средњу школу за уметност Фордхам у Бронксу, појачавају наступе Ранкед , док Гомес и Холмс путују у Њујорк да би представили мјузикл продуцентима на Бродвеју. И да, све ово ће се распасти.
На које филмове ће вас подсећати?: Елементи Цовид док Први талас и факултет-пријава доц Потруди! мешати се са комадићима Тик, тик… Бум! и Сваки мали корак .
Перформансе које вреди погледати: Не можете а да не навијате за студенте који су овде профилисани (Фордхамови Исиах и Јолимар показују значајан таленат!) док следе своје снове.
Дијалог за памћење: Филмски ствараоци постављају питање ученику средње школе Рипли у Западној Вирџинији:
'Да ли сте икада размишљали о одласку на колеџ Иви Леагуе?'
'Шта је то? Искрено, не знам шта је то.”
Секс и кожа: Ниједан.
Наш став: Гледање Мој такозвани средњошколски ранг , стиче се утисак да су Стерн и Сундберг морали да се закотрљају са много удараца да би завршили свој филм. Почиње као дубоко зарон у академски систем рангирања, утицај који има на ментално здравље ученика и неједнакост у образовним могућностима међу социо-економским класама – све оно што Ранкед адресе. И док су филмски ствараоци покушавали да прате децу из разних школа која изводе мјузикл, пандемија је нагомилала тешкоће за ученике (и, без сумње, филмске ствараоце). И тако документарни филм нуди монтажу великих градова, сабласно празних током изолације, и скреће се на теме учења на даљину, анксиозности у вези са Цовидом и, на крају, друштвених немира након убиства Џорџа Флојда и постављања мјузикла преко Зоом-а.
Филм је подељен на три чина: први се бави буквалним и идеолошким пореклом мјузикла, други наглашава потресно стање света погођеног Цовидом, а трећи сустиже шачицу студената док дипломирају и радују се колеџ. Резултат је неусредсређена количина актуелне хране која повремено погађа неке интензивне емоционалне ноте – студенти су снимљени камером док им се говори да примају значајне стипендије – али се никада не спаја у тематску кохерентност. Човек се осећа повучено ту и тамо и свуда, од врло кратке расправе о самоубиству тинејџера до економских изазова похађања колеџа до напора који је потребан да би се добила емисија на Бродвеју до напетих односа између родитеља и деце; осећа се као много удараца погледом и без директних удараца.
Као да су редитељи сложили све снимке које су имали након неколико година рада, и пустили да чипови падају неуредно где год могу. Ако сте склони да будете апологета документарца са племенитим намерама, тврдићете да је таква наративна неуредност апсолутно одраз изузетно прекидне природе нашег времена. То изгледа као разумна процена Мој такозвани средњошколски ранг .
Наш позив: СТРЕАМ ИТ. Иако се бори да пронађе фокус, Мој такозвани средњошколски ранг обрађује своје мноштво тема са довољно релевантности и дирљивости да гарантује гледање.
Џон Серба је слободни писац и филмски критичар из Гранд Рапидса, Мичиген. Прочитајте више о његовом раду на јохнсербаатларге.цом .